Divulgació sanitària
10
set 2026
Les infermeres educadores en diabetis publiquen un article a la revista “Endocrinología, Diabetes y Nutrición”
Es tracta d’una anàlisi sobre la situació de les infermeres dedicades a l’educació terapèutica i el suport per l’autogestió de la diabetis (ETSAD) a Espanya, en els àmbits de l’atenció hospitalària i l’atenció primària
Les infermeres educadores en Diabetis de la FAMT, Silvia Rodríguez i Maite Valverde, han participat en l’article: “Análisis de la situación de la enfermería en la atención y educación terapéutica en diabetes, en los ámbitos de atención hospitalaria y primaria en España: estudiotransversal y comparativo ASENET-es”. Es tracta d’un document elaborat pel Grup de Treball d’Educació Terapèutica de la Societat Espanyola de Diabetis, coordinat per Silvia Rodríguez, en què han participat 253 hospitals i 963 Centres de salut d’Atenció Primària.Les autores en aquest primer estudi nacional han conclòs que la formació específica en diabetis, ús de programes i desenvolupament de rols de pràctica avançada són més nombrosos en les infermeres d'Atenció Hospitalària. Per tant, s’evidencia una bretxa estructural i formativa entre els àmbits d’atenció hospitalària i primària a la pràctica infermera d’ETSAT. Reconèixer i enfortir el paper de la infermera com a professional de la pràctica avançada a diabetis, garantir formació acreditada i promoure programes estructurats i avaluables són passos essencials per millorar la qualitat i l’equitat de l’atenció a les persones amb Diabetis a Espanya.
El ràpid avenç de la tecnologia podria condicionar l’evolució del rol professional de les infermeres. Adquirir major formació en diabetis, a ETSAT i metodologia científica via universitària i continuada propiciarà una millora en la qualitat de l’atenció i en el desenvolupament dels diferents rols de les infermeres. Seran necessaris estudis futurs que analitzin la implementació dels rols de pràctica avançada a contribució a la millora assistencial de les persones amb Diabetis.
