6 may 2016

Seminario sobre proyectos científicos en formato audiovisual

Los próximos 3 y 4 de mayo tendrá lugar, en el Edificio Docente de MútuaTerrassa, un seminario formativo para aprender a divulgar una comunicación científica mediante un canal audiovisual. Con el título “Cómo divulgar tu proyecto científico en un vídeo de 60 segundos”, el curso pretende ofrecer una aproximación a este formato, con un peso cada vez mayor en la obtención de recursos para la investigación y la divulgación científica.

Al igual que en ediciones anteriores, la Fundació Dr. Antoni Esteve confía en los conocimientos de la Fundació Docència i Recerca MútuaTerrassa para impartir este seminario, que pretende mejorar la formación de los investigadores en el campo de las ciencias de la salud.

El curso dará a los participantes las bases para comunicar proyectos científicos mediante la grabación y la edición de un vídeo corto, sencillo y directo con la cámara de un teléfono móvil o similar. Está estructurado en 3 bloques (síntesis, creatividad y puesta en escena, grabación y edición) y se dirige tanto a estudiantes como a profesionales científicos y del ámbito de la comunicación interesados en la divulgación de sus proyectos y de la ciencia en general.

Con una dinámica de participación muy activa —que combina clases teóricas, ejercicios prácticos, trabajos en grupo y debates—, el seminario incluye también la edición de dos audiovisuales que resumirán un mismo proyecto científico usando diferentes narrativas. Por este motivo, en el momento de la inscripción se pedirá a los participantes que propongan un tema o investigación científica, que será el objetivo del audiovisual. Cuando termine el curso, se abrirá un plazo para que todos los alumnos tengan la posibilidad de presentar online un vídeo individual para que sea evaluado y comentado en un foro de debate.

Este seminario forma parte del programa formativo 2016 de la Fundació Dr. Antoni Esteve. En este sentido, el pasado mes de marzo, la Fundació Docència i Recerca MútuaTerrassa impartió el primer curso de este año sobre aprendizaje basado en problemas (APB), que tuvo una excelente acogida.

Haz clic aquí para inscribirte.

Noticias relacionadas

21 nov 2025

El HUMT colabora en un estudio que valida una alternativa menos invasiva a la cirugía para tratar la endometriosis

15 nov 2025

El Banc de Sang i Teixits impulsa la primera donación de cordón umbilical fuera del útero en una prueba piloto en el Hospital Universitari MútuaTerrassa

18 dic 2025

La revista Radiography publica un artículo sobre el uso de gafas de realidad virtual en la realización de Resonancia Magnética en pacientes con Claustrofobia

14 nov 2025

El servicio de Endocrinología publica un artículo sobre los efectos de un programa educativo estructurado dirigido en los cuidados del pie diabético.